Panduan Diskusi dan Rangkuman Materi Ajar Minggu 1 Sadar Siapa Saya
Panduan
Diskusi dan Rangkuman Materi Ajar Minggu 1 Sadar Siapa Saya. Kami membuat program ini untuk semua
mahasiswa, silahkan dilakukan secara mandiri, buat kelompok untuk berlatih. Berawal
dari Kamu menuju Indonesia Maju
Berikut adalah Panduan Diskusi dan Rangkuman Materi Ajar
untuk Minggu Pertama: “Sadar Siapa
Saya”, yang diadaptasi dari Revolusi Mindset Mahasiswa karya Imam
Muhajirin El-Fahmi dan didesain untuk membuka kesadaran diri mahasiswa sebagai
fondasi growth mindset.
📘 Panduan Materi Ajar &
Diskusi
🔹 Minggu
1: Sadar Siapa Saya
Tema: Mengenal diri sebagai langkah
pertama menuju perubahan pola pikir (mindset)
🎯 Tujuan
Pembelajaran
- Mahasiswa
menyadari cara berpikir dan sikap hidupnya saat ini.
- Mahasiswa
mulai mengenali potensi, kekuatan, dan kelemahan dirinya.
- Mahasiswa
memahami pentingnya peran aktif dalam menentukan masa depan.
🧠
Inti Materi
- Mindset Lama Mahasiswa (Pasif & Konsumtif):
- Hanya
mengejar IPK.
- Menunggu
instruksi, bukan bertindak sendiri.
- Tidak
punya rencana hidup; ikut arus.
- Takut
gagal dan takut berbeda.
- Mindset Baru (Aktif & Produktif):
- Menyadari
bahwa kuliah adalah alat, bukan tujuan.
- Memiliki
kendali atas waktu dan keputusan.
- Berani
mengambil tanggung jawab atas pilihan hidup.
- Siap
keluar dari zona nyaman untuk belajar.
📋 Struktur
Sesi Diskusi (Durasi ±90 menit)
1. Ice
Breaking: "Cermin Diri" (10–15 menit)
❓
Pertanyaan pembuka untuk memantik kesadaran:
- Apa
alasan kamu kuliah di jurusan ini?
- Siapa
yang paling menentukan pilihan kuliahmu: kamu sendiri atau orang lain?
- Apa
kamu merasa hidupmu saat ini “kamu banget”?
✅
Tujuan: Menggugah mahasiswa mulai berpikir reflektif.
2. Mini
Materi (15–20 menit)
Gunakan
media presentasi sederhana. Berikut ringkasannya:
💬
"Mahasiswa adalah usia emas untuk membentuk cara berpikir. Tapi banyak
yang justru menjalani hidup secara otomatis: kuliah-pulang, ikut teman, ikut
tren, tanpa sadar sedang disiapkan menghadapi dunia nyata yang jauh lebih
kompleks."
💡
Mindset lama membuat mahasiswa jadi 'penumpang'—tidak tahu arah, hanya ikut
naik. Tapi mahasiswa dengan mindset baru adalah 'pengemudi'—menentukan ke mana
akan pergi, dan siap bertanggung jawab atas hasilnya."
3.
Aktivitas Reflektif: “Audit Diri” (30 menit)
📝
Instruksi:
Berikan form/jurnal dengan 3 bagian:
- Bagian A: Apa rutinitasku dalam 1 minggu
terakhir? Apa manfaatnya?
- Bagian B: Hal apa yang paling sering aku
tunda? Kenapa?
- Bagian C: Apa kekuatanku? Kelemahanku?
Hal apa yang ingin aku ubah?
🎯
Tujuan: Membantu mahasiswa “melihat diri sendiri dari luar”.
4. Diskusi
Kelompok Kecil (15–20 menit)
👥
Dalam kelompok 3–4 orang, minta mereka saling berbagi refleksi:
- Hal
apa yang kamu sadari dari aktivitas audit diri tadi?
- Apa
kebiasaan/hal yang ingin kamu ubah setelah sesi ini?
💬
Fasilitator bisa berkeliling untuk menstimulasi pertanyaan mendalam:
“Kalau kamu tidak mengubah ini, bagaimana masa depanmu 5 tahun lagi?”
5. Penutup
& Tugas Mandiri (10 menit)
🎯
Tugas: Buat tulisan refleksi
singkat (300 kata):
"Aku yang sekarang vs aku yang ingin jadi 5 tahun lagi."
Beri batas waktu pengumpulan di minggu berikutnya.
🧰
Bahan Tambahan (opsional)
- Slide presentasi (5–7 slide):
berisi ringkasan mindset lama vs mindset baru.
- Template Jurnal Audit Diri:
file Word/PDF yang bisa dicetak/dibagikan online.
- Video pendek motivasi:
(opsional, bisa cari video YouTube 3–5 menit tentang growth mindset atau
refleksi mahasiswa Indonesia)
📌 Catatan
untuk Fasilitator
- Gunakan
bahasa yang dekat dan tidak menggurui.
- Validasi
perasaan mahasiswa, bukan menghakimi.
- Fokus
bukan pada “prestasi”, tapi pada kesadaran diri dan keberanian berubah.
Selamat
Melakukan Mandiri Training secara Swadaya, buat Target perubahan pada diri kakak
sendiri. Sukses untuk kakak.
0 comments